Pursuing professional development : the self as source
Based on the belief that teachers ultimately are responsible for their own professional development, this book explores the concept of reflective teaching and provides practical advice on how to examine critically one's own teaching practices.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | Undetermined English |
Được phát hành: |
Boston, MA
Heinle & Heinle
2001
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 00990nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_25589 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |a 838411304 | ||
041 | |a eng | ||
082 | |a 370.7155 | ||
082 | |b B154 | ||
100 | |a Bailey, Kathleen M. | ||
245 | 0 | |a Pursuing professional development : the self as source | |
245 | 0 | |c Kathleen M Bailey, Andy Curtis, David Nunan | |
260 | |a Boston, MA | ||
260 | |b Heinle & Heinle | ||
260 | |c 2001 | ||
300 | |a 277 p. | ||
300 | |c 24 cm | ||
504 | |a Includes bibliographical references (p. 264-277) | ||
520 | |a Based on the belief that teachers ultimately are responsible for their own professional development, this book explores the concept of reflective teaching and provides practical advice on how to examine critically one's own teaching practices. | ||
650 | |a Teachers; Continuing education | ||
700 | |a Kathleen M Bailey; Andy Curtis; David Nunan | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |