Pursuing professional development : the self as source

Based on the belief that teachers ultimately are responsible for their own professional development, this book explores the concept of reflective teaching and provides practical advice on how to examine critically one's own teaching practices.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Bailey, Kathleen M.
Tác giả khác: Kathleen M Bailey; Andy Curtis; David Nunan
Ngôn ngữ:Undetermined
English
Được phát hành: Boston, MA Heinle & Heinle 2001
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 00990nam a2200253Ia 4500
001 TVU_25589
008 210423s9999 xx 000 0 und d
020 |a 838411304 
041 |a eng 
082 |a 370.7155 
082 |b B154 
100 |a Bailey, Kathleen M. 
245 0 |a Pursuing professional development : the self as source 
245 0 |c Kathleen M Bailey, Andy Curtis, David Nunan 
260 |a Boston, MA 
260 |b Heinle & Heinle 
260 |c 2001 
300 |a 277 p. 
300 |c 24 cm 
504 |a Includes bibliographical references (p. 264-277) 
520 |a Based on the belief that teachers ultimately are responsible for their own professional development, this book explores the concept of reflective teaching and provides practical advice on how to examine critically one's own teaching practices. 
650 |a Teachers; Continuing education 
700 |a Kathleen M Bailey; Andy Curtis; David Nunan 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh