Teaching second-language writing Interacting with text
Part of "TeacherSource series", this title examines the issue from three distinct perspectives: Teachers' Voices, which are accounts of teacher's experiences; Frameworks, which are comprehensive discussions of theoretical issues; and Investigations, which are inquiry-based activi...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | Undetermined English |
Được phát hành: |
Pacific Grove
Heinle & Heinle
1998
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 01009nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_25905 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |a 0838478921 | ||
020 | |a 9780838478929 | ||
041 | |a eng | ||
082 | |a 428.007 | ||
082 | |b C187 | ||
100 | |a Campbell, Cherry | ||
245 | 0 | |a Teaching second-language writing | |
245 | 0 | |b Interacting with text | |
245 | 0 | |c Cherry Campbell | |
260 | |a Pacific Grove | ||
260 | |b Heinle & Heinle | ||
260 | |c 1998 | ||
300 | |a xi, 95 p. | ||
300 | |b ill. | ||
300 | |c 24 cm | ||
520 | |a Part of "TeacherSource series", this title examines the issue from three distinct perspectives: Teachers' Voices, which are accounts of teacher's experiences; Frameworks, which are comprehensive discussions of theoretical issues; and Investigations, which are inquiry-based activities | ||
650 | |a English language; English language; Fremdsprachenunterricht | ||
700 | |a Cherry Campbell | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |