Teaching second-language writing Interacting with text

Part of "TeacherSource series", this title examines the issue from three distinct perspectives: Teachers' Voices, which are accounts of teacher's experiences; Frameworks, which are comprehensive discussions of theoretical issues; and Investigations, which are inquiry-based activi...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Campbell, Cherry
Tác giả khác: Cherry Campbell
Ngôn ngữ:Undetermined
English
Được phát hành: Pacific Grove Heinle & Heinle 1998
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01009nam a2200277Ia 4500
001 TVU_25905
008 210423s9999 xx 000 0 und d
020 |a 0838478921 
020 |a 9780838478929 
041 |a eng 
082 |a 428.007 
082 |b C187 
100 |a Campbell, Cherry 
245 0 |a Teaching second-language writing 
245 0 |b Interacting with text 
245 0 |c Cherry Campbell 
260 |a Pacific Grove 
260 |b Heinle & Heinle 
260 |c 1998 
300 |a xi, 95 p. 
300 |b ill. 
300 |c 24 cm 
520 |a Part of "TeacherSource series", this title examines the issue from three distinct perspectives: Teachers' Voices, which are accounts of teacher's experiences; Frameworks, which are comprehensive discussions of theoretical issues; and Investigations, which are inquiry-based activities 
650 |a English language; English language; Fremdsprachenunterricht 
700 |a Cherry Campbell 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh