Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp

Mã QR

Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn

Hiển thị phiên bản (4) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Diệp, Tường Vi
Nhiều tác giả của công ty:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Údair Eile:	Diệp Tường Vi; Trịnh Thị Lan
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2018
Ábhair:	Văn học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Míreanna Comhchosúla

Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
le: Diệp Tường Vi
Foilsithe: (2018)

Hướng dẫn làm bài văn nghị luận lớp 11
le: Chu, Thị Hảo
Foilsithe: (2012)

Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp :
le: Phan, Thị Xuân Hương
Foilsithe: (2014)

Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
le: Đặng, Thị Hồng Anh
Foilsithe: (2017)

Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 qua tích hợp dạy đọc – viết :
le: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Foilsithe: (2020)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
le: Trần, Thanh Hà
Foilsithe: (2015)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
le: Nguyễn, Bình An
Foilsithe: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp chùm văn bản nghị luận thời kỳ trung đại trong chương trình ngữ văn 11 /
le: Phan Quốc Thanh.

Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /
le: Phan Quốc Thanh.

Phát triển kĩ năng đọc và viết văn nghị luận cho học sinh lớp 11 thông qua tích hợp dạy đọc hiểu và viết
le: Trần, Văn Cảnh, et al.
Foilsithe: (2023)

Phát triển kĩ năng đọc và viết văn nghị luận cho học sinh lớp 11 thông qua tích hợp dạy đọc hiểu và viết
le: Trần, Văn Cảnh, et al.
Foilsithe: (2024)

Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
le: Đặng Thị Hồng Anh
Foilsithe: (2018)

Giảng dạy địa lí lớp 11 theo hướng nêu đặc trưng
le: Lê Văn Kiêm
Foilsithe: (1992)

Thiết kế quy trình vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng để tổ chức dạy viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11
le: Phan, Nguyễn Trà Giang, et al.
Foilsithe: (2023)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
le: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Foilsithe: (2014)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
le: Phan, Thị Mỹ Trâm
Foilsithe: (2016)

Hướng dẫn làm bài văn nghị luận lớp 10
le: Chu, Thị Hảo
Foilsithe: (2012)

Tổ chức dạy học theo hợp đồng chương "dao động cơ" vật lý lớp 11 cơ bản.
le: Nguyễn Thị Thà
Foilsithe: (2013)

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
le: Võ, Thị Hồng Nguyên
Foilsithe: (2023)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
le: Trần, Kim Thư
Foilsithe: (2014)

Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Bùi, Thị Linh
Foilsithe: (2018)

Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
le: Đồ, Thị Thùy Trang
Foilsithe: (2020)

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
le: Nguyễn, Văn Điệp
Foilsithe: (2018)

Sử dụng phần mềm blooket vào tổ chức dạy học tri thức lý luận văn học lớp 11
le: Lâm, Trần Sơn, et al.
Foilsithe: (2026)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
le: Đặng, Thị Thủy Tiên
Foilsithe: (2015)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
le: Phạm, Văn Tính
Foilsithe: (2019)

Phương pháp hình thành kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
le: Bùi, Thị Hường
Foilsithe: (2011)

Chiếm trọn điểm bài nghị luận Văn học (Dành cho học sinh lớp 11, 12)
le: Hoàng Khánh Duy
Foilsithe: (2024)

Dạy học ngữ văn trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp :
le: Trần, Kiều Nhi
Foilsithe: (2016)

Thiết kế quy trình vận dụng phương pháp góc học tập để tổ chức dạy học viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11
le: Phan, Nguyễn Trà Giang, et al.
Foilsithe: (2023)

Sử dụng sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 11 theo hướng phát huy tích cực của học sinh
le: Phan, Thành Vinh
Foilsithe: (2009)

Thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học nội dung hình học ở lớp 11
le: Đặng, Võ Thị Hằng
Foilsithe: (2024)

Thiết kế hoạt động dạy học môn Toán lớp 1 theo hướng tích hợp
le: Trần, Thị Hà Vân, et al.
Foilsithe: (2025)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Bùi, Công Danh
Foilsithe: (2018)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
le: Lê, Vạn Quới
Foilsithe: (2019)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp
le: Trần, Kim Thư, et al.
Foilsithe: (2023)

Tổ chức dạy học theo hợp đồng chương "dao động cơ" vật lý lớp 11 cơ bản.
le: Nguyễn, Thị Thà
Foilsithe: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
le: Nguyễn, Khánh Hạ
Foilsithe: (2023)

Thiết kế nội dung dạy học tích hợp theo hướng tiếp cận năng lực trong giáo dục nghề nghiệp
le: Phan, Thị Tường Vi
Foilsithe: (2025)

Dạy học nghị luận về một tư tưởng đạo lý tích hợp đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông :
le: Châu, Đặng Diễm Thúy
Foilsithe: (2014)