Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học

Mã QR

Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên mầm non hệ 12+2

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm, Thị Việt
Tác giả khác:	Phạm Thị Việt; Lê Ánh Tuyết; Cao Đức Tiến
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Hà Nội Giáo dục 1996
Những chủ đề:	Văn học; Giáo dục mẫu giáo
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
Bỡi: Phạm Thị Việt
Được phát hành: (1998)

Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12+2
Bỡi: Phạm Thị Việt
Được phát hành: (1997)

Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học
Bỡi: Phạm, Thị Việt
Được phát hành: (1997)

Phương pháp hình thành kĩ năng vận động cho trẻ mầm non
Bỡi: Đặng, Hồng Phương
Được phát hành: (2014)

Cơ sở phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Bỡi: Lê Thị Ninh
Được phát hành: (1995)

Hướng dẫn các hoạt động phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ mầm non
Được phát hành: (2016)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2014)

Một số biện pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
Bỡi: Đặng, Thị Hoàng Anh
Được phát hành: (2013)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn Xuân Khoa
Được phát hành: (2004)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn Xuân Khoa
Được phát hành: (2003)

Đồ chơi và trò chơi cho trẻ dưới 6 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Chi
Được phát hành: (2013)

Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
Bỡi: Lê, Thanh Thủy
Được phát hành: (2018)

Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
Bỡi: Cao Đức Tiến
Được phát hành: (1994)

Một trăm sáu mươi tám 168 chuyện kể hay nhất dành cho trẻ mầm non
Bỡi: Nguyên Anh
Được phát hành: (2019)

Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
Bỡi: Lã Thị Bắc Lý
Được phát hành: (2008)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2014)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh
Bỡi: Hoàng, Thị Oanh
Được phát hành: (2014)

Một số biện pháp giáo dục hành vi có văn hóa cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động khám phá khoa học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Luyến
Được phát hành: (2013)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2008)

Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Bùi Thị Việt
Được phát hành: (1996)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh Thị Nhung
Được phát hành: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh Thị Nhung
Được phát hành: (2006)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với văn học
Bỡi: Nguyễn, Kim Dung
Được phát hành: (2016)

Giáo trình giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
Bỡi: Hoàng, Thị Phương
Được phát hành: (2014)

Biện pháp phát triển tri giác không gian cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động tạo hình Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục mầm non. Mã số: 60.14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Khoa
Được phát hành: (2017)

Thực trạng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi /
Bỡi: Đào Thị My.

Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu
Được phát hành: (2013)

Bài tập thực hành tâm lí học và giáo dục học Tài liệu tham khảo cho giáo sinh các trường sư phạm Mầm non
Bỡi: Nguyễn Ánh Tuyết
Được phát hành: (1996)

Mẫu thêu trẻ em
Bỡi: Khánh Ngọc
Được phát hành: (1986)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Hoàng, Thị Dinh
Được phát hành: (2016)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Hoàng, Thị Dinh
Được phát hành: (2016)

Giáo án tổ chức hoạt động làm quen với văn học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Dung
Được phát hành: (2016)

Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo qua văn học thiếu nhi /
Bỡi: Đào Thị My, ThS.

Một số biện pháp giáo dục hành vi ứng xử có văn hóa cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
Bỡi: Bùi, Thị Trang
Được phát hành: (2013)

Toán học và phương pháp dạy trẻ làm quen với toán Sách giáo khoa dùng cho giáo sinh các trường Trung học sư phạm Mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn, Duy Thuận
Được phát hành: (1988)

Rèn luyện tư thế cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua một số bài tập phát triển thể chất.
Bỡi: Nguyễn, Trà My
Được phát hành: (2013)

Tư vấn ứng xử sư phạm với trẻ ở độ tuổi mẫu giáo
Bỡi: Vũ, Mạnh Quỳnh
Được phát hành: (2006)

Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên
Được phát hành: (2008)

Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương
Được phát hành: (2013)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
Bỡi: Trần, Thị Huyền Trân
Được phát hành: (2013)