Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non

Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạ...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Đỗ Thị Minh Liên
Format: Livre
Langue:Vietnamese
Publié: H. Đại học Sư phạm 2008
Édition:In lần thứ 6
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng