Effects of extensive reading on efl student's writing ability

Mã QR

Effects of extensive reading on efl student's writing ability Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Mã ngành: 8140111

Hiển thị phiên bản (53) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Cao, Thị Bạch Mai
Nhiều tác giả của công ty:	Uỷ ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Tác giả khác:	Cao Thị Bạch Mai; Nguyễn Thị Phương Nam
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2018
Những chủ đề:	Tiếng Anh; Tiếng Anh
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

Effects of extensive reading on efl student's writing ability
Bỡi: Cao Thị Bạch Mai
Được phát hành: (2019)

Effects of collaborative writing on EFL learners' writing ability at high school
Bỡi: Trần, Thị Cẩm Loan
Được phát hành: (2019)

Effects of integrating reading and writing on writing performance of Vietnamese efl students
Bỡi: Hứa, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2019)

Effects of short story reading on efl narrative writing
Bỡi: Bùi, Thanh Minh Quang
Được phát hành: (2018)

The effects of extensive reading on non-English major students' letter writing :
Bỡi: Phòng, Ngọc Đoan
Được phát hành: (2017)

The effects of extensive reading on students' incidental vocabulary acquisition :
Bỡi: Vương, Thị Thu Trâm
Được phát hành: (2008)

The effects of intensive reading and intensive reading integrated with extensive reading on student' reading comprehension. A case study at high school in Vietnam :
Bỡi: Phạm, Thị Mai Hà
Được phát hành: (2013)

The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Được phát hành: (2013)

The effects of concept mapping on English as a foreign language (EFL) students' ability to summarize reading passages :
Bỡi: Phạm, Ngọc Quan
Được phát hành: (2017)

Improving EFL learners' writing performance through extensive reading in foreign language center of Cantho University of Technology
Bỡi: Nguyen, Thu Thao
Được phát hành: (2014)

Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Được phát hành: (2008)

In tandem : Reading and writing for college students
Bỡi: Milan Spears, Deanne
Được phát hành: (2008)

Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school
Bỡi: Trịnh, Thị Hồng Diễm
Được phát hành: (2020)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
Bỡi: Huỳnh, Văn Ô
Được phát hành: (2020)

The Effects of Jigsaw technique on high school EFL students' paragraph writing :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2020)

Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
Bỡi: Trần, Thu Cúc
Được phát hành: (2019)

Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
Bỡi: Sơn, Thị Khone Thia
Được phát hành: (2020)

Effects of collaborative learning on reading comprehension and motivation of EFL students in Kien Giang College
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Ngân
Được phát hành: (2019)

The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance :
Bỡi: Nguyễn, Thị Quế Phương
Được phát hành: (2015)

The effect of webquests in teaching reading on reading ability of students at a university in the Mekong Delta region :
Bỡi: Mai, Thành Hiệp
Được phát hành: (2012)

The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
Bỡi: Lê, Ngọc Vân Thủy
Được phát hành: (2011)

The effects of ladder technique on improving efl learners' self-correction ability and their attitudes toward the technique in writing classes :
Bỡi: Phạm, Thị Hoàng Anh
Được phát hành: (2011)

An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
Bỡi: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Được phát hành: (2017)

Effects of task-based approach on students' writing fluency and accuracy: A case in an upper secondary school
Bỡi: Hồng, Thị Chiến
Được phát hành: (2020)

The impact of graphic organizers on students' reading motivation and reading comprehension ability :
Bỡi: Trần, Như Minh Phượng
Được phát hành: (2009)

The impact of teacher indirect feedback on learners' writing ability in efl writing classes :
Bỡi: Phạm, Ngọc Thuý
Được phát hành: (2010)

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance
Bỡi: Phạm, Quốc Dự
Được phát hành: (2019)

The Effect of Picture Description on EFL Students’ Coherence in Speaking:
Bỡi: Bùi, Huệ Phương
Được phát hành: (2018)

Effects of Extensive reading on EFL learners’ writing performance
Bỡi: Võ Thị Thùy Dương
Được phát hành: (2022)

The effects of the process-Genre approach to writing instruction on writing ability: A study with efl high school students :
Bỡi: Kim, Thanh Tuyên
Được phát hành: (2010)

The effects of collocation instruction on high school students’ EFL writing performance :
Được phát hành: (2018)

The effects of freewriting on EFL high school students' writing performance :
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Loán
Được phát hành: (2017)

EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
Bỡi: Lê, Lâm Phương Khanh
Được phát hành: (2020)

Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability :
Bỡi: Võ, Xuân Thu
Được phát hành: (2020)

The impact of authentic writing tasks on EFL students' writing performance
Bỡi: Nguyễn, Thị Tú Quyên
Được phát hành: (2014)

Assessing student writing: EFL teachers’ actual practices and the effects of using the Composition Profile :
Bỡi: Nguyễn, Thị Mộng Tuyền
Được phát hành: (2015)

The effects of concept mapping on English as a foreign language (EFL) students' reading comprehension :
Bỡi: Phan, Thùy Trang
Được phát hành: (2017)

Effects of outlining and depicting strategies on novice EFL learners' descriptive writings :
Bỡi: Lê, Thị Vân
Được phát hành: (2013)

The grade 11 students' attitudes toward using authentic materials through extensive reading :
Bỡi: Trần, Hiền Hoà
Được phát hành: (2011)

Q :Skills for success : Reading and writing. 1
Bỡi: Lynn, Sarah
Được phát hành: (2015)