Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Quốc Dự
Nhiều tác giả của công ty: Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, hướng dẫn khoa học
Tác giả khác: Phạm Quốc Dự; Nguyễn Thị Phương Nam
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Trà Vinh Trường Đại Trà Vinh 2019
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh