Project work in the pilot textbook: students' perception and teachers' practice

QR Kodea

Project work in the pilot textbook: students' perception and teachers' practice Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Hiển thị phiên bản (5) khác

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Quang, Hữu Minh Sang
Egile korporatiboa:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Beste egile batzuk:	Quang Hữu Minh Sang; Nguyễn Văn Lợi
Hizkuntza:	Undetermined English
Argitaratua:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2020
Gaiak:	English language
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school

Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

nork Trịnh, Thị Hồng Diễm
Argitaratua 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

he effects of communicative activities on efl secondary school students` speaking performance

he effects of communicative activities on efl secondary school students` speaking performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

nork Võ, Hoàng Thanh Khiết
Argitaratua 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school

An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

nork Trà, Thanh Hằng
Argitaratua 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

The

The Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

nork Lý, Thúy Huyên
Argitaratua 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

nork Phạm, Quốc Dự
Argitaratua 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh