Project work in the pilot textbook: students' perception and teachers' practice

QR Kod

Project work in the pilot textbook: students' perception and teachers' practice Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Diğer sürümleri göster (5)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Quang, Hữu Minh Sang
Kurumsal yazarlar:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Diğer Yazarlar:	Quang Hữu Minh Sang; Nguyễn Văn Lợi
Dil:	Undetermined English
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2020
Konular:	English language
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school

Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Yazar: Trịnh, Thị Hồng Diễm
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

he effects of communicative activities on efl secondary school students` speaking performance

he effects of communicative activities on efl secondary school students` speaking performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Yazar: Võ, Hoàng Thanh Khiết
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school

An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Yazar: Trà, Thanh Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

The

The Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Yazar: Lý, Thúy Huyên
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Yazar: Phạm, Quốc Dự
Baskı/Yayın Bilgisi 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh