Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
Những nguyên tắc và những phương pháp chung rèn luyện và phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy các tập hợp số, tập hợp đa thức và phân thức đại số, hàm số và phương trình
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Duy Thuận |
---|---|
Nhiều tác giả của công ty: | Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án Đào tạo Giáo viên THCS |
Tác giả khác: | Nguyễn Duy Thuận |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa. -
Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2015) -
Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Cự Giác, TS. -
Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
Bỡi: Nguyễn Văn Thiên. -
Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.