Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn: Hình học, giải tích, đại số tuyến tính và số học cho sinh viên dân tộc thiểu số. Thực trạng và giải pháp Sách hỗ trợ giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm

Một số vấn đề chung, thực trạng và giải pháp đổi mới dạy học các phân môn hình học, giải tích, đại số tuyến tính, số học cho sinh viên dân tộc thiểu số

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả của công ty: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Tác giả khác: Nguyễn Thị Xuân
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học Sư phạm 2007
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
Miêu tả
Tóm tắt:Một số vấn đề chung, thực trạng và giải pháp đổi mới dạy học các phân môn hình học, giải tích, đại số tuyến tính, số học cho sinh viên dân tộc thiểu số
Mô tả vật lý:288 tr.
hình vẽ
24 cm