Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn: Hình học, giải tích, đại số tuyến tính và số học cho sinh viên dân tộc thiểu số. Thực trạng và giải pháp Sách hỗ trợ giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
Một số vấn đề chung, thực trạng và giải pháp đổi mới dạy học các phân môn hình học, giải tích, đại số tuyến tính, số học cho sinh viên dân tộc thiểu số
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2007
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 01250nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_9885 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 510 | ||
| 082 | |b X502 | ||
| 245 | 0 | |a Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn: Hình học, giải tích, đại số tuyến tính và số học cho sinh viên dân tộc thiểu số. Thực trạng và giải pháp | |
| 245 | 0 | |b Sách hỗ trợ giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thị Xuân (chủ biên) ... [và những người khác] | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Sư phạm | ||
| 260 | |c 2007 | ||
| 300 | |a 288 tr. | ||
| 300 | |b hình vẽ | ||
| 300 | |c 24 cm | ||
| 520 | |a Một số vấn đề chung, thực trạng và giải pháp đổi mới dạy học các phân môn hình học, giải tích, đại số tuyến tính, số học cho sinh viên dân tộc thiểu số | ||
| 650 | |a Phương pháp giảng dạy; Đại số tuyến tính; Dân tộc thiểu số | ||
| 700 | |a Nguyễn Thị Xuân | ||
| 710 | |a Bộ Giáo dục và Đào tạo | ||
| 710 | |b Dự án Đào tạo Giáo viên THCS | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||