Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán

Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Đỗ, Thị Minh Liên
Lenguaje:vie
Publicado: 2007
Acceso en línea:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=834
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=834
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=8342025-04-21T00:00:00ZĐỗ, Thị Minh LiênMột số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán2007Tạp chí Giáo dục số 169 (kì 1-8/2007). Tr. 19-21viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=834
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Đỗ, Thị Minh Liên
spellingShingle Đỗ, Thị Minh Liên
Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
author_facet Đỗ, Thị Minh Liên
author_sort Đỗ, Thị Minh Liên
title Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
title_short Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
title_full Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
title_fullStr Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
title_full_unstemmed Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
title_sort một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
publishDate 2007
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=834
_version_ 1848655083580948480

Ejemplares similares