Một số kết quả nghiên cứu về phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo trong hoạt động cho trẻ làm quen với toán
Saved in:
| Main Author: | Đỗ, Thị Minh Liên |
|---|---|
| Language: | vie |
| Published: |
2007
|
| Online Access: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=834 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với toán
by: Nguyễn, Thị Bích Thảo
Published: (2019)
by: Nguyễn, Thị Bích Thảo
Published: (2019)
Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với chữ viết
by: Nguyễn, Minh Thảo
Published: (2019)
by: Nguyễn, Minh Thảo
Published: (2019)
Học bằng chơi - Các hoạt động giúp trẻ làm quen với chữ viết
by: Nguyễn, Minh Thảo
Published: (2019)
by: Nguyễn, Minh Thảo
Published: (2019)
Similar Items
-
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
by: Lê, Thị Anh Kiều
Published: (2009) -
Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
by: Lê, Thị Ngọc Thư
Published: (2009) -
Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
by: Nguyễn, Thị Quyết
Published: (2015) -
Hướng dẫn hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Published: (2008) -
Hướng dẫn hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Published: (2008)