Learning strategies used by a non-English major learner to compose a written text: an interview study
Đã lưu trong:
| Ngôn ngữ: | vie |
|---|---|
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=9679 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
AN EXPLORATORY STUDY OF LEARNING STRATEGIES DIFFERENCES BETWEEN ENGLISH MAJORS AND NON-ENGLISH MAJORS
Bỡi: Phan, Thi Lan Anh, et al.
Được phát hành: (2025) -
The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy :
Bỡi: Lê, Thị Bảo Trân
Được phát hành: (2011) -
The attitudes of Non-English-majored learners towards using direct speaking strategies at Lac Hong University
Bỡi: Nguyễn, Thị Loan
Được phát hành: (2025) -
AN INVESTIGATION OF VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY NON-ENGLISH MAJORS AT HONG DUC UNIVERSITY
Bỡi: Nguyen, Thi Thuy Ngan
Được phát hành: (2025) -
Motivation in learning English: A study on non-major students at Banking Academy
Bỡi: Trần, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2025)