Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc
Nghiên cứu đề tài này, luận văn của chúng tôi hướng đến mục đích: trên cơ sở kế thừa và phát triển những công trình nghiên cứu đi trước, xây dựng quy trình, cách thức tổ chức dạy đọc hiểu văn bản dựa trên phản hồi của học sinh, tạo điều kiện để học sinh được thể hiện mình như những người đọc thật sự...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Võ Thanh Thúy |
|---|---|
| מחברים אחרים: | TS. Trần Thanh Bình |
| שפה: | vie |
| יצא לאור: |
Đại học Trà Vinh
2018
|
| גישה מקוונת: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-26600.html |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
פריטים דומים
-
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc
מאת: Võ, Thanh Thúy
יצא לאור: (2017) -
Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức cho học sinh lớp 10
מאת: Châu, Kim Vàng
יצא לאור: (2024) -
Dạy học đọc hiểu văn bản Tấm Cám [Ngữ văn 10] theo phản hồi của học sinh /
מאת: Võ Thanh Thúy. -
Dạy đọc hiểu thơ tự do cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực
מאת: Nguyễn, Thu Hường, et al.
יצא לאור: (2023) -
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.
מאת: Trịnh, Cam Ly
יצא לאור: (2018)