Dạy học truyện Tấm Cám ở trường Trung học phổ thông theo phương pháp so sánh
Đề xuất dạy truyện cổ tích thần kì theo phương pháp so sánh ở trường THPT hiện hành, góp phần nâng cao chất lượng dạy học truyện cổ tích thần kì thuộc văn học dân gian nói riêng, Ngữ văn nói chung, để học sinh tìm hiểu kĩ những tương đồng và khác biệt trong các dị bản truyện kể các dân tộc vào giảng...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Thị Kim Ngân |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | GS. TS. Lê Chí Quế |
| اللغة: | vie |
| منشور في: |
Đại học Trà Vinh
2018
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-26642.html |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
مواد مشابهة
-
Dạy học truyện tấm cám ở trường trung học phổ thông theo phương pháp so sánh
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Ngân
منشور في: (2017) -
Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
بواسطة: Phạm Ngọc Thanh, ThS. -
Vận dụng phương pháp so sánh loại hình vào giảng dạy thể loại truyện cổ tích ở bậc Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông
بواسطة: Phan Thanh Tú
منشور في: (2022) -
Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
بواسطة: Lê Thị Thu Hà, ThS. -
So sánh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông :
بواسطة: Phan, Thị Ngọc Sương
منشور في: (2010)