Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
Xây dựng được hệ thống giới thuyết về dạy học môn Ngữ văn theo định hướng tích hợp. Bao gồm hệ thống giới thuyết về việc dạy học VNL, giới thuyết về tích hợp và dạy học tích hợp; Trình bày được tiến trình tổ chức giờ dạy VNL trong chương trình Ngữ văn 11 theo định hướng tích hợp qua việc xây dựng cá...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Diệp Tường Vi |
---|---|
Autres auteurs: | TS. Trịnh Thị Lan |
Langue: | vie |
Publié: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Accès en ligne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27547.html |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Documents similaires
-
Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
par: Diệp, Tường Vi
Publié: (2018) -
Hướng dẫn làm bài văn nghị luận lớp 11
par: Chu, Thị Hảo
Publié: (2012) -
Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp :
par: Phan, Thị Xuân Hương
Publié: (2014) -
Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
par: Trần, Thanh Hà
Publié: (2015) -
Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
par: Đặng Thị Hồng Anh
Publié: (2018)