Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
Xây dựng được hệ thống giới thuyết về dạy học môn Ngữ văn theo định hướng tích hợp. Bao gồm hệ thống giới thuyết về việc dạy học VNL, giới thuyết về tích hợp và dạy học tích hợp; Trình bày được tiến trình tổ chức giờ dạy VNL trong chương trình Ngữ văn 11 theo định hướng tích hợp qua việc xây dựng cá...
保存先:
第一著者: | Diệp Tường Vi |
---|---|
その他の著者: | TS. Trịnh Thị Lan |
言語: | vie |
出版事項: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
オンライン・アクセス: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27547.html |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
類似資料
-
Dạy học văn nghị luận ở lớp 11 theo định hướng tích hợp
著者:: Diệp, Tường Vi
出版事項: (2018) -
Hướng dẫn làm bài văn nghị luận lớp 11
著者:: Chu, Thị Hảo
出版事項: (2012) -
Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp :
著者:: Phan, Thị Xuân Hương
出版事項: (2014) -
Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
著者:: Trần, Thanh Hà
出版事項: (2015) -
Dạy học văn thuyết minh ở lớp 10 theo định hướng tích hợp
著者:: Đặng Thị Hồng Anh
出版事項: (2018)