Phát triển vốn từ cho học sinh Khmer bậc Trung học Cơ sở qua dạy học chương trình Sách giáo khoa Tiếng Khmer quyển 3, 4
Thứ nhất là mục tiêu tổng quát: Phát triển vốn từ, giúp học sinh có đủ vốn từ để giao tiếp khi sử dụng tiếng mẹ đẻ; mở rộng vốn từ ngữ, lựa chọn ngôn từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp; - Thứ hai là mục tiêu cụ thể: Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát triển vốn từ cho học sinh trong quá trình...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27674.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| Tóm tắt: | Thứ nhất là mục tiêu tổng quát: Phát triển vốn từ, giúp học sinh có đủ vốn từ để giao tiếp khi sử dụng tiếng mẹ đẻ; mở rộng vốn từ ngữ, lựa chọn ngôn từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp;
- Thứ hai là mục tiêu cụ thể: Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát triển vốn từ cho học sinh trong quá trình dạy học chương trình Sách giáo khoa Tiếng Khmer quyển 3, 4; |
|---|