Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7

Trước khi làm một công việc nào đó, chúng ta thường đặt ra mục tiêu cần đạt được. Đối với đề tài nghiên cứu của chúng tôi cũng vậy, trước khi chọn đề tài “Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7” này, chúng tôi đã nhận...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Thạch Ngọc Quang
Tác giả khác: Lâm Khu
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2018
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27681.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
id https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:27681
record_format dspace
spelling https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:276812018-09-12T08:35:50Z Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7 Thạch Ngọc Quang Trước khi làm một công việc nào đó, chúng ta thường đặt ra mục tiêu cần đạt được. Đối với đề tài nghiên cứu của chúng tôi cũng vậy, trước khi chọn đề tài “Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7” này, chúng tôi đã nhận thấy rằng từ bất quy tắc trong tiếng Khmer còn mập mờ trong đại đa số các sinh viên và giáo viên giảng dạy tiếng Khmer và hiện nay chưa có một công trình nghiên cứu nào nghiên cứu sâu về từ bất quy tắc trong tiếng Khmer. Các từ bất quy tắc trong tiếng Khmer sẽ được đại đa số các học giả về lĩnh vực ngôn ngữ Khmer quan tâm và biết đến, mọi vấn đề còn bất cập về định nghĩa cũng như dấu hiệu nhận biết từ bất quy tắc sẽ được đề cập đến thông qua bài nghiên cứu này. Bên cạnh đó, đề tài này sẽ là tiền đề trong việc nghiên cứu về từ bất quy tắc, góp phần thiết thực vào việc giảng dạy của giáo viên và là nguồn tài liệu cho các sinh viên và các học giả quan tâm đến lĩnh vực ngôn ngữ Khmer đặc biệt là liên quan đến từ bất quy tắc. Trường Đại học Trà Vinh Lâm Khu 2018-09-12T08:35:50Z mp3 https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27681.html vie
institution Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
collection Thư viện số
language vie
description Trước khi làm một công việc nào đó, chúng ta thường đặt ra mục tiêu cần đạt được. Đối với đề tài nghiên cứu của chúng tôi cũng vậy, trước khi chọn đề tài “Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7” này, chúng tôi đã nhận thấy rằng từ bất quy tắc trong tiếng Khmer còn mập mờ trong đại đa số các sinh viên và giáo viên giảng dạy tiếng Khmer và hiện nay chưa có một công trình nghiên cứu nào nghiên cứu sâu về từ bất quy tắc trong tiếng Khmer. Các từ bất quy tắc trong tiếng Khmer sẽ được đại đa số các học giả về lĩnh vực ngôn ngữ Khmer quan tâm và biết đến, mọi vấn đề còn bất cập về định nghĩa cũng như dấu hiệu nhận biết từ bất quy tắc sẽ được đề cập đến thông qua bài nghiên cứu này. Bên cạnh đó, đề tài này sẽ là tiền đề trong việc nghiên cứu về từ bất quy tắc, góp phần thiết thực vào việc giảng dạy của giáo viên và là nguồn tài liệu cho các sinh viên và các học giả quan tâm đến lĩnh vực ngôn ngữ Khmer đặc biệt là liên quan đến từ bất quy tắc.
author2 Lâm Khu
author_facet Lâm Khu
Thạch Ngọc Quang
author Thạch Ngọc Quang
spellingShingle Thạch Ngọc Quang
Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
author_sort Thạch Ngọc Quang
title Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
title_short Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
title_full Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
title_fullStr Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
title_full_unstemmed Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
title_sort khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng khmer quyển 5, 6, 7
publisher Trường Đại học Trà Vinh
publishDate 2018
url https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27681.html
_version_ 1812602920741371904