Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
Trước khi làm một công việc nào đó, chúng ta thường đặt ra mục tiêu cần đạt được. Đối với đề tài nghiên cứu của chúng tôi cũng vậy, trước khi chọn đề tài “Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7” này, chúng tôi đã nhận...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Thạch Ngọc Quang |
---|---|
Tác giả khác: | Lâm Khu |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27681.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
Bỡi: Thạch, Ngọc Quang
Được phát hành: (2018) -
Dạy từ Pali - Sanskrit trong sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
Bỡi: Thạch Ngọc Châu
Được phát hành: (2020) -
Dạy từ Pali - Sanskrit trong sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
Bỡi: Thạch, Ngọc Châu
Được phát hành: (2020) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản SGK Tiếng Khmer quyển 7
Bỡi: Thạch Măng Khích
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Thạch Giàu
Được phát hành: (2018)