Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
Trước khi làm một công việc nào đó, chúng ta thường đặt ra mục tiêu cần đạt được. Đối với đề tài nghiên cứu của chúng tôi cũng vậy, trước khi chọn đề tài “Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn Tập đọc Sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7” này, chúng tôi đã nhận...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Thạch Ngọc Quang |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Lâm Khu |
| ভাষা: | vie |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27681.html |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Khảo sát và đề xuất một số phương pháp dạy từ bất quy tắc trong phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
অনুযায়ী: Thạch, Ngọc Quang
প্রকাশিত: (2018) -
Dạy từ Pali - Sanskrit trong sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
অনুযায়ী: Thạch Ngọc Châu
প্রকাশিত: (2020) -
Dạy từ Pali - Sanskrit trong sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5, 6, 7
অনুযায়ী: Thạch, Ngọc Châu
প্রকাশিত: (2020) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
অনুযায়ী: Thạch Giàu
প্রকাশিত: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
অনুযায়ী: Thạch, Giàu
প্রকাশিত: (2018)