The effects of teacher's using authentic materials on reading comprehension and learning motivation of efl lower secondary students
- Investigate the effect of teachers’ using authentic materials on reading comprehension of EFL lower secondary student. - Investigate the effect of teachers’ using authentic materials on reading motivation of EFL lower secondary student.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Hữu Trí |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Nguyễn Thị Phương Nam |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-30113.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Effects of collaborative learning on reading comprehension and motivation of EFL students in Kien Giang College
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Ngân
Được phát hành: (2019) -
Effects of collaborative learning on reading comprehension and motivation of EFL students in Kien Giang College
Bỡi: Nguyễn Thị Việt Ngân
Được phát hành: (2020) -
Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
Bỡi: Sơn, Thị Khone Thia
Được phát hành: (2020) -
Effects of teacher's using authentic texts on cognitive reading engagement of Vietnamese efl students
Bỡi: Nguyễn Hữu Phát
Được phát hành: (2022) -
Exploring perceptions of digital and printed texts in EFL reading comprehension among Vietnamese secondary students and teachers
Bỡi: Huỳnh, Mỹ Tiên
Được phát hành: (2024)