The effect of cognitive reading strategy training on reading performance of EFL students - A case study at an upper-secondary school in Vietnam : Master of education program: Principles and Methods in English Language Education

The present study is aimed to shed light on the effects of cognitive reading strategy training on EFL students’ reading performance in an upper secondary school in Vietnam. Also, this study aims to find out the students’ perception about the training for using cognitive reading strategies after a sh...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lạc, Minh Thư
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ