The effects of using pictures in teaching speaking english to young learners at a primary school in Tra Vinh province
The study is aimed to investigate the effects of using pictures in teaching speaking English to young learners and explore the attitudes of young learners towards learning speaking English using pictures.
Salvato in:
| Autore principale: | Liêu Thị Kiều Quyên |
|---|---|
| Altri autori: | TS. Nguyễn Bửu Huân |
| Lingua: | eng |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
| Accesso online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-30140.html |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Documenti analoghi
-
The effects of using songs on young learners’ motivation in phan thanh primary school
di: Lương Thị Ngọc Thư
Pubblicazione: (2025) -
Effects of digital storytelling on young learners' listening comprehension at a primary school
di: Đoàn, Thị Trúc Linh
Pubblicazione: (2024) -
The effects of using language games on Vietnamese young learners' efl vocabulary retention at Phuong Thanh C primary School in Tra Vinh province
di: Phạm Thị Mỹ Hạnh
Pubblicazione: (2019) -
The effects of using picture series on EFL young learners' writing performance in narrative paragraphs
di: Trần Thị Mỹ Hiền
Pubblicazione: (2022) -
The effects of teachers' using the Picture Word Inductive Model on young language learners vocabulary retention
di: Nguyễn Thị Yến Duy
Pubblicazione: (2024)