Vận dụng mô hình dạy học tích cực vào việc dạy đọc truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11
- Hệ thống hóa cơ sở lí luận của các mô hình dạy đọc truyện ngắn; các mô hình dạy đọc phát triển năng lực người học; - Đánh giá về thực trạng dạy học truyện ngắn hiện nay; - Đề xuất mô hình dạy đọc mới; - Thực nghiệm mô hình đề xuất và đánh giá để kiểm tra tính khả thi của mô hình....
Spremljeno u:
Glavni autor: | Cao Thị Mai Hương |
---|---|
Daljnji autori: | PGS. TS. Dương Thị Hồng Hiếu |
Jezik: | vie |
Izdano: |
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
Online pristup: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-31950.html |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Similar Items
-
Vận dụng mô hình dạy học tích cực vào việc dạy đọc truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11
od: Cao, Thị Mai Hương
Izdano: (2019) -
Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
od: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Izdano: (2010) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học tác phẩm thơ mới trong chương trình Ngữ văn lớp 11 (Ban cơ bản) :
od: Bùi, Nguyễn Hoàng Trương
Izdano: (2013) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
od: Lê, Thị Mỹ Nương
Izdano: (2012) -
Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương tiện cho học sinh lớp 11 theo Chương trình Ngữ văn 2018
od: Đậu, Thị Hương
Izdano: (2025)