The effects of the process approach on efl students' writing performance at Huynh Man Dat high school

Therefore, this study aims to investigate students’ common writing errors, the effects of process writing on enhancing their writing performance in terms of writing fluency and accuracy and their attitude towards process approach.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Đỗ Thị Phương Trinh
Outros Autores: PGS. TS. Phạm Vũ Phi Hổ
Idioma:eng
Publicado em: Trường Đại học Trà Vinh 2020
Acesso em linha:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34969.html
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh