An investigation into the impact of task-based language teaching on high school students' writing performance

The two objectives of the study are to investigate the impacts of TBLT on high school students’ writing competence and their learning motivation in learning writing skill with it.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Ngô Thị Hồng Phượng
Diğer Yazarlar: PGS. TS Nguyễn Thanh Tùng
Dil:eng
Baskı/Yayın Bilgisi: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Online Erişim:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36844.html
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh