An investigation into the impact of task-based language teaching on high school students' writing performance

The two objectives of the study are to investigate the impacts of TBLT on high school students’ writing competence and their learning motivation in learning writing skill with it.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Ngô Thị Hồng Phượng
Muut tekijät: PGS. TS Nguyễn Thanh Tùng
Kieli:eng
Julkaistu: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Linkit:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36844.html
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh