An investigation into the impact of task-based language teaching on high school students' writing performance

The two objectives of the study are to investigate the impacts of TBLT on high school students’ writing competence and their learning motivation in learning writing skill with it.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Ngô Thị Hồng Phượng
Övriga upphovsmän: PGS. TS Nguyễn Thanh Tùng
Språk:eng
Publicerad: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Länkar:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36844.html
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh