An investigation into the impact of task-based language teaching on high school students' writing performance

The two objectives of the study are to investigate the impacts of TBLT on high school students’ writing competence and their learning motivation in learning writing skill with it.

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Ngô Thị Hồng Phượng
其他作者: PGS. TS Nguyễn Thanh Tùng
语言:eng
出版: Trường Đại học Trà Vinh 2021
在线阅读:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-36844.html
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh