An investigation into perceptions towards the use of group discussion as a technique for speaking classes in the context of a university
This study aimed to investigate the EFL students and EFL teachers’ perceptions about the advantages and disadvantages of using group discussion technique in speaking classes. With the participation of 110 first-year students in English major and 02 teachers at Tra Vinh University, the study used bot...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan Hoàng Minh |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Phan Thị Tuyết Vân |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2021
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37437.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Lương Thiện
Được phát hành: (2017) -
An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
Bỡi: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Được phát hành: (2017) -
An investigation into English-majored studens' perceptions of the use of Vietnamese in EFL class :
Bỡi: Phan, Thanh Tâm
Được phát hành: (2018) -
English as a foreign language teachers' perceptions and practice of techniques for reducing students' speaking anxiety : an investigation at some colleges in the Mekong delta :
Bỡi: Lê, Thị Hồng Quế
Được phát hành: (2013) -
EFL students’ perceptions about classroom participation in speaking classes :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2019)