A study on EFL learners' preferences for writing corrective feedback

If a student likes a type of written corrective feedback and believes it can be useful, this student may pay more attention to this type of written corrective feedback and use it for learning. In contrast, if a student does not set any expectations for a type of written corrective feedback, this stu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lâm Thị Hà Mi
Otros Autores: TS. Nguyễn Văn Lợi
Lenguaje:vie
Publicado: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Acceso en línea:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37439.html
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh