A study on EFL learners' preferences for writing corrective feedback

If a student likes a type of written corrective feedback and believes it can be useful, this student may pay more attention to this type of written corrective feedback and use it for learning. In contrast, if a student does not set any expectations for a type of written corrective feedback, this stu...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lâm Thị Hà Mi
Outros autores: TS. Nguyễn Văn Lợi
Idioma:vie
Publicado: Trường Đại học Trà Vinh 2021
Acceso en liña:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37439.html
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh