The effects of the process approach on reading comprehension among the tenth graders at a high school in Kien Giang province
The aim of the study is to examine the effects of the process approach to teaching reading on the tenth graders’ reading comprehension and the student’s attitudes toward the process approach.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
| Online Zugang: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43839.html |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!