The effects of the process approach on reading comprehension among the tenth graders at a high school in Kien Giang province

The aim of the study is to examine the effects of the process approach to teaching reading on the tenth graders’ reading comprehension and the student’s attitudes toward the process approach.

Đã lưu trong:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Trần Thị Hằng
Údair Eile: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Teanga:eng
Foilsithe: Trường Đại học Trà Vinh 2023
Rochtain Ar Líne:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43839.html
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh