Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh

Trình bày có hệ thống những cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thông qua kết quả khảo sát, để từ đó tác giả đề xuất m...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Huỳnh Thị Ngọc Tuyền
Outros Autores:	PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học)
Idioma:	vie
Publicado em:	Trường Đại học Trà Vinh 2023
Acesso em linha:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43894.html
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

id	https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:43894
record_format	dspace
spelling	https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:438942023-10-17T06:08:52Z Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh Huỳnh Thị Ngọc Tuyền Trình bày có hệ thống những cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thông qua kết quả khảo sát, để từ đó tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động này hiệu quả hơn trong thời gian tới. Trường Đại học Trà Vinh PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học) 2023-10-17T06:08:52Z pdf https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43894.html vie
institution	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
collection	Thư viện số
language	vie
description	Trình bày có hệ thống những cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thông qua kết quả khảo sát, để từ đó tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động này hiệu quả hơn trong thời gian tới.
author2	PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học)
author_facet	PGS. TS. Trần Lương (người hướng dẫn khoa học) Huỳnh Thị Ngọc Tuyền
author	Huỳnh Thị Ngọc Tuyền
spellingShingle	Huỳnh Thị Ngọc Tuyền Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
author_sort	Huỳnh Thị Ngọc Tuyền
title	Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
title_short	Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
title_full	Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
title_fullStr	Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
title_full_unstemmed	Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
title_sort	quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, thành phố hồ chí minh
publisher	Trường Đại học Trà Vinh
publishDate	2023
url	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43894.html
_version_	1812600965475336192

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh

Registos relacionados