Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre. Đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng ti...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần Vũ Lâm
Tác giả khác: TS. Nguyễn Thị Ngọc Xuân (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2023
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44013.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
id https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:44013
record_format dspace
spelling https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:440132023-10-26T07:17:06Z Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre Trần Vũ Lâm Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre. Đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy thời gian tới. Trường Đại học Trà Vinh TS. Nguyễn Thị Ngọc Xuân (người hướng dẫn khoa học) 2023-10-26T07:17:06Z pdf https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44013.html vie
institution Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
collection Thư viện số
language vie
description Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre. Đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy thời gian tới.
author2 TS. Nguyễn Thị Ngọc Xuân (người hướng dẫn khoa học)
author_facet TS. Nguyễn Thị Ngọc Xuân (người hướng dẫn khoa học)
Trần Vũ Lâm
author Trần Vũ Lâm
spellingShingle Trần Vũ Lâm
Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
author_sort Trần Vũ Lâm
title Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
title_short Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
title_full Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
title_fullStr Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
title_full_unstemmed Quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường Tiểu học huyện Ba Tri, tỉnh Bến Tre
title_sort quản lý hoạt động giảng dạy môn tiếng việt khối lớp 1, 2 theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học huyện ba tri, tỉnh bến tre
publisher Trường Đại học Trà Vinh
publishDate 2023
url https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44013.html
_version_ 1812600915022053376