Quản lý hành vi ứng xử văn hoá của giáo viên ở các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
Nghiên cứu cơ sở lí luận về việc quản lý hành vi ứng xử văn hóa của giáo viên và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hành vi ứng xử văn hóa của giáo viên ở các Trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hành vi ứng xử văn hóa của giáo viên ở các Trường mẫu g...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Phạm, Thị Hồng Lan |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn, Trọng Lăng |
| Langue: | vie |
| Publié: |
Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh
2024
|
| Accès en ligne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44866.html |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Documents similaires
-
Quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
par: Võ, Thị Thắm
Publié: (2024) -
Thực trạng quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
par: Võ, Thị Thắm
Publié: (2024) -
Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
par: Phan, Thị Ngọc Hiền
Publié: (2024) -
Thực trạng hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tinh Long An
par: Phan, Thị Ngọc Hiền
Publié: (2024) -
Quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ tại các trường mẫu giáo huyện Cầ Giuộc, tỉnh Long An
par: Trần, Uyên Phương
Publié: (2024)