Quản lý hành vi ứng xử văn hoá của giáo viên ở các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An

Nghiên cứu cơ sở lí luận về việc quản lý hành vi ứng xử văn hóa của giáo viên và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hành vi ứng xử văn hóa của giáo viên ở các Trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hành vi ứng xử văn hóa của giáo viên ở các Trường mẫu g...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Hồng Lan
Tác giả khác: Nguyễn, Trọng Lăng
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh 2024
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44866.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh