Quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An

Mã QR

Quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An; luận văn đề xuất các biện pháp quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ, Thị Thắm
Tác giả khác:	Trần, Thị Tuyết Mai
Ngôn ngữ:	vie
Được phát hành:	Trường Đại học Trà Vinh; Trà Vinh 2024
Truy cập trực tuyến:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-44920.html
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

Quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ tại các trường mẫu giáo huyện Cầ Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Trần, Uyên Phương
Được phát hành: (2024)

Quản lý hành vi ứng xử văn hoá của giáo viên ở các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Lan
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại các trường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2024)

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động ngoài trời cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Võ, Thị Thúy Hằng
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quyên
Được phát hành: (2024)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường mầm non huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Bùi, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2024)

Thêm một bản văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc mới sưu tầm /
Bỡi: Vương Hồng sến.

Lấy trẻ làm trung tâm /

Huyện Cần Giuộc với việc kiện toàn hệ thống chính trị cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Nhẫn.

Hướng dẫn thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non
Được phát hành: (2017)

Quản lý giáo dục trẻ theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Ngô, Trịnh Hòa Hiệp
Được phát hành: (2024)

Giải pháp huy động vốn đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng nông thôn mới trên địa bàn huyện Cần Giuộc – tỉnh Long An
Bỡi: Nguyễn Phan Thu Ngân
Được phát hành: (2022)

Nhân dân Huyện Cần Giuộc Tỉnh Long An trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước giai đoạn 1960-1965 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
Bỡi: Trương, Minh Châu
Được phát hành: (2013)

Quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm tại thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Đỗ, Thị Kim Ngân

Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm trung tâm
Bỡi: Nguyễn Kỳ
Được phát hành: (1995)

Thực chất quan điểm giáo dục "Lấy người học làm trung tâm" /
Bỡi: Lê Phạm Phương Lan.

Thêm một dị bản nữa về bài văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc /
Bỡi: Vũ Thanh Hằng.

Mô đun MN1 -D Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm Dành cho giáo viên
Được phát hành: (2013)

Tổng quan các nghiên cứu về quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm” trong tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Anh, et al.
Được phát hành: (2020)

Công tác giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường mẫu giáo Rạng Đông
Bỡi: Bùi Thị Ngọc Chăm
Được phát hành: (2019)

Quản lý hoạt động giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, mẫu giáo huyện Châu Thành, tỉnh Kiên Giang
Bỡi: Nguyễn Thị Thùy
Được phát hành: (2023)

Phương pháp dạy học "Lấy giáo viên làm trung tâm" và phương pháp dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" /
Bỡi: Nguyễn Châu, GS.TS.

Quản lý hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhung
Được phát hành: (2024)

Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoa.

Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoa, et al.
Được phát hành: (2015)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thị xã Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang
Bỡi: Nguyễn, Thị Thoại Mỹ
Được phát hành: (2024)

Công tác giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường mẫu giáo Rạng Đông
Bỡi: Bùi, Thị Ngọc Chăm
Được phát hành: (2018)

Thực trạng nhân lực điều dưỡng và một số yếu tố ảnh hưởng tại Bệnh viện Đa khoa Khu vực Cần Giuộc, tỉnh Long An
Bỡi: Phạm, Thanh Thúy
Được phát hành: (2024)

Lấy người học làm trung tâm /
Bỡi: Nguyễn Hải Yến, ThS.

Tâm sinh lý trẻ học mẫu giáo
Bỡi: Lâm, Anh Huyền
Được phát hành: (2006)

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại thân thể cho trẻ mẫu giáo lớn tại huyện Long Phú
Bỡi: Trần Thị Kim Như
Được phát hành: (2018)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN ĐẦM DƠI TỈNH CÀ MAU
Bỡi: TRẦN, THANH NHÀN
Được phát hành: (2022)

Chăm sóc - giáo dục trẻ mẫu giáo Lưu hành nội bộ
Được phát hành: (2002)

Chăm sóc - giáo dục trẻ mẫu giáo Lưu hành nội bộ
Được phát hành: (2002)

Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở trường mầm non Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Bỡi: Huỳnh, Mhị Mai
Được phát hành: (2014)

Về nghệ thuật thể hiện hình tượng người nghĩa sĩ nông dân trong " Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc" /
Bỡi: Nguyễn Công Thắng.

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non huyện Bàu Bàng, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Lý
Được phát hành: (2024)

Thiết kế lấy người dùng làm trung tâm
Bỡi: Norman, Don
Được phát hành: (2019)

Mô hình lấy bệnh nhân làm trung tâm
Bỡi: Kenney, Charles
Được phát hành: (2018)

Từ tư tưởng giáo dục lấy người học làm trung tâm của Khổng Tử nghĩ về giáo dục đại học Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thu Hiền.