Phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 5 qua dạy học văn học nước ngoài theo Chương trình Tiếng Việt 2018

Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về lí thuyết đọc hiểu và đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu và đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài ở khối lớp 5 tại một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Cà Mau. Đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp phát triển kĩ n...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lâm Văn Tính
Tác giả khác: TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Truy cập trực tuyến:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45462.html
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Miêu tả
Tóm tắt:Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về lí thuyết đọc hiểu và đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu và đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài ở khối lớp 5 tại một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Cà Mau. Đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài cho học sinh lớp 5 theo yêu cầu cần đạt của Chương trình Tiếng Việt 2018.