Phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 5 qua dạy học văn học nước ngoài theo Chương trình Tiếng Việt 2018
Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về lí thuyết đọc hiểu và đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu và đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài ở khối lớp 5 tại một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Cà Mau. Đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp phát triển kĩ n...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lâm Văn Tính |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Trần Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45462.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy lớp 5 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007) -
Giáo trình dạy học lớp 5 theo chương trình tiểu học học mới.
Bỡi: Dự Án Phát Triển Giáo Viên Tiểu Học
Được phát hành: (2018) -
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.
Bỡi: Trịnh, Cam Ly
Được phát hành: (2018) -
Hướng dẫn học sinh lớp 7 đọc mở rộng theo Chương trình Ngữ văn 2018
Bỡi: Nguyễn Văn Chơn
Được phát hành: (2024) -
Dạy học các bài ôn tập toàn cấp theo chương trình và sách tiếng Việt lớp 5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS.