Thiết kế các hoạt động dạy học phân số lớp 4 theo hướng phát triển năng lực học sinh

Nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc thiết kế các hoạt động dạy học phân số lớp 4 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quá trình dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực HS.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Nguyễn Đào Ngọc Linh
Drugi avtorji: TS. GVC. Huỳnh Thái Lộc (người hướng dẫn khoa học)
Jezik:vie
Izdano: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online dostop:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45464.html
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh