Effects of Task-Based Language Teaching on English Majored Students' Speaking Performance at a College in Kien Giang

The effects of the teacher’s use of task-based language teaching on students’ speaking performance. Students’ attitudes towards the use of task-based language teaching on their speaking performance.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lê Ngọc Huê
Weitere Verfasser: TS. Nguyễn Trung Cang (người hướng dẫn khoa học)
Sprache:eng
Veröffentlicht: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online Zugang:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45480.html
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh