The effects of mind mapping at while-reading stage on EFL students' reading comprehension at a local high school in Kien Giang
This study aims to explore the effects of mind mapping at while-reading stage on Grade 11 students' reading comprehension and their attitudes towards the effects of mind mapping on their reading ability.
Gardado en:
Autor Principal: | |
---|---|
Outros autores: | |
Idioma: | eng |
Publicado: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Acceso en liña: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45494.html |
Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|