Effects of using games in speaking classes on students' speaking performance: A case at a secondary school in Kien Giang province

Firstly, it aims at investigating the effects of using games in speaking classes on students' speaking performances. Secondly, it explores students’ attitudes towards using games in speaking classes.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Tống Kiều Nương
מחברים אחרים: TS. Nguyễn Trung Cang (người hướng dẫn khoa học)
שפה:eng
יצא לאור: Trường Đại học Trà Vinh 2024
גישה מקוונת:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45500.html
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh