The effects of task-based language teaching on students' reading comprehension at a high school in Kien Giang province

This study attempted to first investigate the effects of TBLT on students’ reading ability at Ban Tan Dinh High School. In addition, it also examined whether the implementation of TBLT will bring the positive attitude to EFL Upper Secondary students’ reading comprehension skill

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Trần Thị Như Ngọc
Diğer Yazarlar: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Dil:eng
Baskı/Yayın Bilgisi: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online Erişim:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45503.html
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh