Đang hiển thị 1 - 16 kết quả của 16 cho tìm kiếm 'PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)', thời gian truy vấn: 0.04s Tinh chỉnh kết quả
1
The effects of Project-Based Learning on high school students’ writing skill
Bỡi Hồ Thị Thùy Dung
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
2
An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province
Bỡi Đặng Thị Thúy An
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
3
The effects of task-based language teaching on the speaking performance of EFL students at a high school
Bỡi Nguyễn Thanh Duy
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
4
Effects of Strategy-Based Instruction on EFL college students' reading comprehension
Bỡi Nguyễn Thị Lan Phương
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
5
The effects of portfolio-based assessment on students' paragraph writing at secondary school in Kien Giang province
Bỡi Phan Thị Trúc Ly
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
6
The effects of peer assessment on students' writing at a senior high school in Kien Giang province
Bỡi Quách Quốc Cường
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
7
The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school
Bỡi Trần Thị Diệu Thơ
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
8
The effects of task-based language teaching on students' reading comprehension at a high school in Kien Giang province
Bỡi Trần Thị Như Ngọc
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
9
The effects of competency-based instruction on EFL secondary school students' listening performance
Bỡi Trần Thị Thanh Nga
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
10
The effects of Task-Based Instruction on English major college students' speaking performance
Bỡi Trần Thị Huyền Trang
Được phát hành 2024
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
11
The effects of competency-based instruction on Upper-secondary school learners' reading comprehension
Bỡi Đàm Thị Mỹ Dung
Được phát hành 2023
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
12
The effects of the four strands by Paul Nation on students’ vocabulary acquisition at a lower and upper secondary school in Kien Giang province
Bỡi Nguyễn Kiên Giang
Được phát hành 2023
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
13
The effects of the four strands by Paul Nation on students’ grammar acquisition at a high school in Kien Giang Province
Bỡi Phan Thiện Triệu
Được phát hành 2023
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
14
The effects of the process approach on reading comprehension among the tenth graders at a high school in Kien Giang province
Bỡi Trần Thị Hằng
Được phát hành 2023
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
15
The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta
Bỡi Tô Huỳnh Ngọc Như
Được phát hành 2023
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
16
The effects of task-based language teaching on high school students' vocabulary learning
Bỡi Nguyễn Thị Thanh Gọn
Được phát hành 2023
Tác giả khác: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
Công cụ tìm kiếm: Nhận nguồn cấp dữ liệu RSS — Tìm kiếm email này